高普考文化行政大心得

本周二，小女警考完了高普文化行政的考試，正式對半年來的任務告一段落。在最後一科交卷之後，慢慢從學校大門離開時，心裡是五味雜陳，趁著有點時間，有點心情，跟有志一同的好朋友們分享心得。

話說高普考這條路，從來不是小女警的菜，大學及研究所時期完全沒有納入生涯規劃，不過就在做過每一種自己想做的工作之後(英文教師，行銷，媒體，編輯，藝術採訪，博物館行政等)，便在最近一份於科教館工作時候，小女警開啟了對公職企圖心。在公務單位推動業務的時候，看到公權力廣大的影響力，全國單位都要服膺配合，並可交流討論出更好的方向；以及政策活動正確得宜時，參觀民眾一家子臉上都洋溢著滿足與幸福的表情，不由自主真誠地向累得跟狗一樣的我們道謝…想為國家以文化施為措施貢獻社會的一分崇高理想，油然而生，所以雖然小女警已經在科教館位居某程度的"要職"，但是仍然不想以此為滿，想要用自己的能力，證明我可以有更大的成績，剛好在工作上發生一些內外夾攻的狀況，所以小女警不回頭地走上這條很困難的道路。

以前對於公務員的工作，一點也不放在眼裡，但是參與考試之後，才發現能考上高普考的人，真的非常不簡單。從99年試考心態，100年振翅欲飛，到101年焚膏繼晷的準備，這三次，完全讓小女警了解了高普真的不是一場普通的硬仗，它需要極大的能力與毅力，才能攻克。

以文化行政來說，八考科，六大專業科目包括本國文學，藝術概論，世界文化史，文化行政政策分析，文化資產與法規，文化人類學等，所涵蓋的範圍非常廣闊，且以論說的方式應答，動輒需要考生深刻的思維作支撐，而不僅是丟幾個書袋就能解決的，使小女警每每感到學問之廣深，翰海充盈。

在高普裡，文化行政有「死亡之組」的稱號，因為錄取率時常不到1％，而會統類行政往往是至少有10％，因此真的不是普通的艱難呀。為什麼會想要一試再試，就是因為第一年的普考莫名其妙考到第18名(當年只錄取了3名)，便誤以為自己大有可為，但是100年卻考到86名，真的非常出乎意料，但是在不輕易放棄的想法下，今年捲土重來，還訂了志光的函授，希望一定要打通盲點，不過自己預估，要能擠入錄取名額中，真的不是太容易。

已經考了三年，如果今年還是不能考上，小女警決定應設下停損點，不要再鑽死胡同，畢竟能努力的都做了，也老大不小，應把時間花在更有效益的地方。至於在應考面，只要是文行的考生，應該都拜讀過98榜首珍妮佛的心得文，她能以學士學歷第一年就榮登榜首，真的有其傳奇性，但她也申明，可以四個月就上榜是因為大學時代的努力，小女警不得不說，確實。

小女警去年自我檢討認為自己一定是讀的還不夠透徹，所以落榜，但是今年小女警非常確定已將去年的弱點全都補齊了，甚至是文資法部分重要法條，都硬生生給背下來了(請注意小女警是文科出身，又學藝術，完全沒有法學素養下，全是靠自己生吞活剝)，所以文化行政是否能考上的關鍵，小女警想整理如下(哇，不自覺又落入答題的套式…無言)：

一、              努力不一定會考上，不努力絕對不會上：因為競爭太激烈了，根據女警的成績計算，排名中每平均0.037分的就占有一個人，所以考生的實力都在伯仲之間，永遠都有人會比自己更努力，比自己多讀到更多的書。

二、              基本功「一本書」是首要策略：每科都要精讀一本書，以考科的大綱式來理解，需到可以把整本書背下來的程度，舉例來說本國文學史我的準備法，如讀到魏晉六朝時，可把劉勰文心雕龍的原句「文變染乎世情，興廢繫乎時序」，引出用以形容當時文風；此外重要作品必須能背上幾句，如屈原離騷、李白將進酒、杜甫春望等等，才能擁有與大家共同立足的基準點。這部分靠補習講義可收速效，但是全部照此方式讀完後，再依個人體會，在考場上大約只能得30-45分之間，絕對還不足以上榜（但是此等背誦功夫非常費力，將耗去考生大半準備時間，必先有此心理準備）。

三、              期刊論文不能少：因為考題幾乎需要論述，所以廣讀期刊論文是一定要的，這也是補習班不能幫自己做的功課，同時期刊的論題往往是出題趨勢的預告，非常精準，而重要教授如漢寶德，夏學理的近期著作，更是精華，幾乎必入考題，閱讀期刊的同時還能幫助學習論述，功效良多。

四、              文化行政必窮畢身之功：除了珍妮佛「大學四年」的努力，小女警覺得文行的考法根本是個人整體程度測驗，以藝術概論一科來說，小女警每一年都「沒有準備」，因為自恃是MA碩士，加上這一科每年的方向變化莫測，乾脆把時間分到具體的文史科目多背些理論或法條還好用一些，但是99年藝術概論就考出高考71分的高分，自己也嚇一跳，100年因為「百分比藝術」那一題完全不會寫（知道這是公共藝術後覺得非常丟臉，代表我都在不食人間煙火），但仍得了66分，憑的是甚麼，就是自己對藝術知識的基本認知罷了，所以需要的是考生一輩子對藝文的關懷與熱愛。而為了考試需要從零出發的科目，就無論多努力都是30分遊走的慘境。

五、              時事敏感度：為了了解博物館營運與生態、社區營造、文化園區等等實際狀況，每個週末小女警都帶著兩隻年幼調皮精走訪各調查景點，親身走訪加深印象，不吝與當地人請教，可以獲得獨家的答題層面與不為人知的觀點。另外藝概今年的朝冠與冠冕也是在考故宮的catier合作展，去年當期展覽則考了富春山居圖與新媒體藝術兩個考題，雖然小女警沒有事先之明，但是全都憑原本的藝術認知去解題，所以雖不至於高分，但是起碼有所本。

六、              批判思考及論述能力是關鍵：要做的功課很多，因此若缺乏去蕪存菁的批判思維，就也無法大量的吸取以及轉化知識為己用。而一題之內要能前言、答題各點分列、小結作到正反合的論述，並在言詞中吸引閱卷老師的興趣，還有創新的論點，是獲取高分的關鍵，不過小女警自己也很難每題都做到，因為如果這一題根本不會寫，就無關乎這些技巧了。要分享的是，100年文行有一題要舉述社造來評述，小女警因為採訪過新故鄉基金會的廖嘉展先生，所以非常有fu，真情溢乎言詞，便得到23分的逼近滿分。(如果每一題都這樣就好了…哀)

七、              補習與否關涉不大：考過兩年，小女警認為失敗於沒有補習，所以今年2月便買了函授的專業科目，但是整體下來，深刻感受到「名師領進門，修行在個人」的滋味，補習有短期齊平考生的程度效果，但如何超越他者的功夫，則是看個人的領悟力的高低了，因為自己沒有行政及管理學的背景，所以覺得文行與文資法規的補習講義對考試有幫助，但是其他科目真的還好，就是針對門外漢而設計的，而若有志考生完全是連一科都無關連的門外漢，小女警完全不建議來考文行，考其他科吧，都是從頭開始的話，別科錄取率可是高多了。

考生或許聽聞過藝術概論名師高尚谷，從前小女警要考研究所時，有跟老師學習過西美史及美學，春風化雨。考上後還常與三五同學私下向老師討教，受教良多，這回要考公職沒有跟老師說，但發現TKB把高老師當明星來招生，所以小女警要推薦高老師絕對是藝概師資的唯一人選，供大家參考之。

八、              後盾是必要的：文行以在職考上者，幾乎是零，因此需要全心的投入，許多前輩都是以圖書館為家，一天至少12小時於其中，閉關自處，而這當中絕對需要現實的經濟條件與家人朋友的全力相挺，如果生計無憂，就可放手一搏，而家人的後援，朋友能理解暫時不去煩擾有要事的自己，就是無形的力量，在一收一放的同時，能量才能倍增。

九、              捫心自問毅力有多少：小女警第一年亂讀了兩個月就考，第二年剛生完產兩個月，頭腦混沌一整個都還是亂糟糟賀爾蒙便上場，今年忍受骨肉分離之痛(所以讀到曹魏蔡琰的詩非常感動)、恐再落榜的巨大壓力，與戒慎恐懼的縝密布局習題，才又再上考場，這真的需要極大的動力與忍耐，常在無以名狀的情緒中波濤，而付出這些並不代表是上榜的標準，只是前菜。所以看到有人在考場書僮呵護，超過36度烈陽天裡摟抱未歇，答題時維持兩小時的托腮望遠，午休時嬉鬧闊論，或是以一身叮噹飾品加上飄逸長髮與時髦緊身衣著來應試，小女警真的很想對他們說，人生苦短，不必來此浪費時間金錢吧。

十、       本來無一物，何處惹塵埃：在試過各種努力之下，是否能上榜，也就當作是老天的安排吧，至少，自己嘗試過最大努力來趨近夢想，失敗也不足以為恥，而且在準備考試時，小女警時常遇見奇妙的巧合，還有醍醐灌頂的體悟，尤其在人類學這一科，從最難最抽象，到現在諸多心得，或許日後會去攻讀人類學的學位呢。第一年只會主位客位全貌觀這三點就上考場了，回想起來真好笑又丟臉，(雖然都有寫到第七頁結尾，但是沒有內容閱卷老師一樣不會給分，所以作為大家警示)。因此沒有上榜的話，相信老天爺是要小女警去作別項更有所發揮的工作，也希望考生們要執著於「準備到無愧己心」，而結果「交之於上天」，才不會太痛苦，趕快重新再戰，是最重要的。

附註：如有朋友們感興趣不嫌棄想知道小女警讀的書目，歡迎留言或寄信，小女警可以再為大家贅言一篇書目的學習。